小朋友情緒管理不佳大部分與先天氣質有關，也就是與疾病有關。如果父母自認為在管教方面沒有失當，可以請醫生來鑑定他是否有情緒障礙。情緒障礙大部分與精神疾病有關，特教法對於情緒障礙的規定，也以精神疾病作為判斷的標準。
特教法規裡，嚴重的情緒障礙有項，包括：精神疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患及注意力缺乏過動症。
小學生以過動症最多，到了國中則以焦慮、畏懼等屬於情感性疾病較多。至於精神疾患如精神分裂、妄想等，在小學生中比較少，但是情感性疾患如憂鬱症、躁症等，國小生占有相當的比例。畏懼性疾患的症狀其中之一是害怕上學，例如職業婦女因工作忙碌，讓小孩上幼稚園，但是小孩子要離開媽媽時會一直哭鬧，因為很畏懼離開媽媽，不過等他習慣上學之後就好了。之後上小學又畏懼新的環境，所以藉故不去上學，例如肚子痛、躲到廁所不出來，這些都是畏懼新環境而產生的情緒。有些家長會帶小朋友去就醫，若醫生沒有較高的警覺，就說沒病，容易造成家長與小孩之間的衝突，反而讓孩子更焦慮；有些醫生比較了解狀況的，就會轉介給精神科。
焦慮性疾患與畏懼性疾患有什麼不同？焦慮是人的本能，有焦慮其實是好的，它能幫助我們提高警覺；但是焦慮大到讓人抗拒一些東西，比如說怕老鼠、划船等等，就屬於畏懼性疾患。這兩種疾病與孩子的先天體質有關，譬如他可能比較神經質或有敏感性體質，所以怕毛毛蟲、要開燈才能睡覺或要有人陪等等，這些孩子小時候可能會有拒／懼學症，長大後，可能就會出現恐慌症、強迫症。最後一種就是過動兒。這種學童情緒障礙的情況，主要是心理問題加上生理問題，當遇到適當的情境才會顯現，與智能不足或自閉症等從小時候就會發現的症狀不同。
二○○四年，聯合國國際人權協會報告指出，由於纖維素、不飽和脂肪酸、礦物質及維他命Ｂ群攝取不足，所以孩子的過動症狀、記憶力衰退等情形增加。最好鼓勵孩子多吃穀雜糧，因為穀雜糧富含維他命Ｂ群；另外，酵母菌（例如優格）、發酵過的食物（例如味噌），吃到肚子裡都能產生維他命Ｂ群。小孩子情緒失控、焦慮緊張或情緒波動起伏太大，都與抗壓能力有關，多吃富含維他命Ｂ群的食物，有助於解決這方面的問題。
再來必須攝取礦物質，尤其是綠色蔬菜。小朋友一天至少攝取一碗綠色蔬菜，礦物質的含量才夠。曾經有個自閉症的小朋友，他的情緒相當暴躁，我建議每天給他吃一碗綠色蔬菜，幾個月後，他的母親告訴我，孩子的情緒已大有改善。
藥物方面，例如百憂解也可以增加抗壓性，讓小朋友不會這麼畏懼壓力。不過，用藥只能治標，不能治本，而且停藥之後還會復發，所以從飲食著手才是根本的方法。若必須用藥，主要是針對比較嚴重或強烈的行為。比如讓自閉症的小孩服藥，就能改善比較固執的情況。所以最好藥物與飲食共同進行，有時光靠飲食，可能要花費比較久的時間；但是配合服藥，則治療效果比較好。其實家長不必擔心帶孩子看精神科孩子就會變得呆呆的，通常醫生會視情況開藥，例如只配三分之一顆的藥量。一般而言，劑量會視症狀需要，由低劑量慢慢增加。
